Escola, Cultura e Sociedade

Escola, Cultura e Sociedade 

Ao iniciar a disciplina de Escola, Cultura e Sociedade percebi que estava no caminho certo, onde junto com os alunos e trazendo suas vivencias e expectativas para dentro da sala de aula poderíamos assim possibilitar a transformação da realidade que em se vive fornecendo ao educando recursos que possibilitem sua capacidade de criar e se expressar. Questões como pluralismo cultural, sistema social, processos de socializações começaram a fazer parte do vocabulário e dia a dia em sala de aula.

Um projeto que trouxe bastante questionamentos foi o “O diário de Anne Frank” onde os alunos conheceram sua história e todo o contexto histórico vivido naquela época e através de uma perspectiva democrática trouxeram para os dias de hoje reflexões e práticas transformadoras e libertadoras. Onde foi possível perceber a importância de uma vida em sociedade e democrática, respeitando as diferenças culturais existentes, onde a escola exerce um papel imprescindível para que isso ocorra. “A educação não é preparação nem conformidade. Educação é vida, é viver, é desenvolver, é crescer” (Dewey, 1971).

Escola, Cultura e Sociedade

Preconceito e Racismo

      Infelizmente, nos dias de hoje ainda existem grandes diferenças entre as pessoas, embora questões como da ETNIA  venha sendo abordado frequentemente em nosso país.

      O racismo continua existindo e é possível perceber ele no dia a dia. Sendo uma maneira de discriminação, pessoas baseadas em motivos raciais, cor de pele ou outras características físicas (gordo, alto, baixo, etc) praticam atos de violência física e moral, expondo de forma cruel esse preconceito. 

      Acredito que a escola tem um papel fundamental neste contexto cultural, pois é na escola onde se encontra um pluralismo cultural imenso e aprendemos a conviver com as diferenças, respeitando a diversidade existente.

      A escola tem o papel de formar cidadãos capazes de viver em sociedade, respeitando o próximo seja ele como for.